{"id":11742,"date":"2021-04-27T11:47:29","date_gmt":"2021-04-27T14:47:29","guid":{"rendered":"http:\/\/159.65.255.251\/?p=11742"},"modified":"2021-06-28T08:59:59","modified_gmt":"2021-06-28T11:59:59","slug":"el-intringulis-de-la-escuela-en-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lavanguardiadigital.com.ar\/index.php\/2021\/04\/27\/el-intringulis-de-la-escuela-en-pandemia\/","title":{"rendered":"El intr\u00edngulis de la pandemia: entre las restricciones y la presencialidad"},"content":{"rendered":"\n
Tensiones y distenciones, idas y venidas, el ritmo de la pol\u00edtica lo marca el coronavirus. Con la escuela en el centro de la discusi\u00f3n, tras un a\u00f1o de cierre, la segunda ola emerge amenazante. Un intr\u00edngulis sin soluciones sencillas. <\/strong><\/em><\/h5>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Cadena nacional del 14 de abril del\nPresidente Alberto Fern\u00e1ndez. Decreto y ruptura con la Ciudad de Buenos Aires.\nCacerolazos en la quinta de Olivos y en los balcones porte\u00f1os. Y el estallido\npor los aires del triunvirato de la primera ola, ese que reun\u00eda a la Naci\u00f3n, la\nProvincia y la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires. Las clases presenciales, esa es\nla cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Intento de di\u00e1logo el d\u00eda despu\u00e9s entre el Presidente y el Jefe de Gobierno. Pero uno ya ten\u00eda firmado el decreto y el otro ya hab\u00eda enviado la presentaci\u00f3n a la Corte Suprema de Justicia. Como dos generales que se juntan a parlamentar pero habiendo dado antes en el llano las \u00f3rdenes a los ej\u00e9rcitos de romper lanzas y avanzar sobre el rival (que me resulta demasiado duro decir \u00abenemigo\u00bb en esta coyuntura que debemos atravesar entre argentinos). <\/p>\n\n\n\n

La escena pone en exposici\u00f3n el intr\u00edngulis que llevar\u00e1n aparejadas las medidas sanitarias en un contexto de crecimiento espiralado de los casos en una situaci\u00f3n de una sociedad desgastada por la extensi\u00f3n y los efectos secundarios nocivos del resguardo ante el virus.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Decreto presidencial. No hay clases presenciales. Uno a cero arriba el Gobierno, en cuanto a la imposici\u00f3n de su estrategia sanitaria y en un partido imaginario. Fallo de la C\u00e1mara de Apelaciones en lo Civil de la Ciudad de Buenos Aires. Uno a uno, todo est\u00e1 como era entonces y hay clases presenciales. Habla Fern\u00e1ndez, habla Rodr\u00edguez Larreta. Hay clases, no hay clases. Fallo de la Justicia Federal ordenando la suspensi\u00f3n de las clases presenciales. No hay clases. Los padres que hacen la mochila, que la desarman. Los docentes mandan el link de Zoom y lo desestiman al ratito. Pero el Gobierno de la Ciudad no reconoce ese fallo. Hay clases presenciales. Dos a uno arriba el Gobierno, pero no es reconocido por el rival, como en esos partidos de potrero en que te dicen que no fue gol porque pas\u00f3 por arriba del buzo que hace de arco o fue demasiado alto el tiro. Hay clases presenciales entonces en la Ciudad y define la Corte Suprema de Justicia, que har\u00e1 de \u00e1rbitro entre las partes y decidir\u00e1 no s\u00f3lo si contin\u00faan las clases presenciales sino hasta d\u00f3nde llegan (en contexto de pandemia) el poder de imposici\u00f3n de un Decreto Nacional y la autonom\u00eda de la Ciudad consagrada por la reforma constitucional del 94. Pero, al margen de la definici\u00f3n en s\u00ed de la problem\u00e1tica, la escena pone en exposici\u00f3n el intr\u00edngulis que llevar\u00e1n aparejadas las medidas sanitarias en un contexto de crecimiento espiralado de los casos en una situaci\u00f3n de una sociedad desgastada por la extensi\u00f3n y los efectos secundarios nocivos del resguardo ante el virus. Es la enfermedad y el remedio rudimentario de la limitaci\u00f3n de circulaci\u00f3n, y, por supuesto, todo lo que acarrea. <\/p>\n\n\n\n

En su definici\u00f3n coloquial, intr\u00edngulis es la dificultad o complicaci\u00f3n que tiene una cosa, en este caso la gobernanza de la pandemia. La disputa en torno a las clases presenciales aparece como un evento inaugural de la disrupci\u00f3n abierta de estrategias que puede llegar a reproducirse en otros eventos o, por el contrario, retomar el tiempo de las coincidencias, de los entendimientos. Nos situamos en arenas movedizas sociales, pol\u00edticas y de la curva de contagios que vuelven a la realidad tan din\u00e1mica y efervescente que hasta el Presidente contradijo con su disposici\u00f3n la opini\u00f3n que hab\u00edan sostenido dos de sus ministros unas horas antes del anuncio.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de la disputa electoral y\njur\u00eddica, se vislumbra otra en la arena simb\u00f3lica. Los que acuerdan con las\nclases presenciales lanzaron consignas en las redes: sin escuelas no hay\nperiodistas, sin escuelas no hay m\u00e9dicos, sin escuelas no hay abogados. Y as\u00ed.\nDel otro lado, los que defienden la suspensi\u00f3n de la presencialidad postularon\nque sin vida no hay educaci\u00f3n. Todas las razones son atendibles y tienen su\nparte de verdad, a las dos posturas los asisten tambi\u00e9n fundamentos sanitarios:\nlas escuelas no ser\u00edan lugares de contagio demostrar\u00edan las evidencias. Pero,\nadvierte el gobierno nacional, las clases presenciales dan lugar a un aumento\nimportante de la circulaci\u00f3n y, en consecuencia, de los riesgos en un contexto\nde aumento vertical de la cantidad de contagios.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La derecha en la Argentina, a\u00fan con la simplificaci\u00f3n que entra\u00f1a esa denominaci\u00f3n a veces discutida, ha levantado la bandera de la educaci\u00f3n presencial. Rodr\u00edguez Larreta larg\u00f3 primero el ciclo lectivo, el 17 de febrero y plantea fuerte que las escuelas ser\u00e1n lo \u00faltimo que se cierre. Mauricio Macri comparte en las redes sociales que est\u00e1 haciendo un curso sobre los viajes de Domingo Faustino Sarmiento que dicta Laura Alonso. En la Ciudad de Buenos Aires, desde hace una d\u00e9cada la marcha de Sarmiento se canta en las escuelas en todas las fechas patrias que no tengan su propio canto alusivo. Se puede discutir acerca de la sinceridad de la declamaci\u00f3n sobre las preocupaciones educativas, habida cuenta del recorte en el presupuesto de la Ciudad. Uno podr\u00eda decir, mirando retrospectivamente la gesti\u00f3n del anterior gobierno nacional, que la educaci\u00f3n hubiera sido lo \u00faltimo en convertirse en Secretar\u00eda. Pero la estrategia pol\u00edtica puede contrastarse con datos duros -presupuestos en infraestructura menguantes, por ejemplo- y tambi\u00e9n verse en la dimensi\u00f3n simb\u00f3lica con la Ministra de Educaci\u00f3n y el Jefe de Gobierno sentados en una salita de jard\u00edn de infantes. Do\u00f1a Rosa no suele detenerse a mirar presupuestos, cifras, sino que ve a los ni\u00f1os calzarse el guardapolvos e ir a la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Y aqu\u00ed es interesante plantear que la\ndefensa de las clases presenciales apunta simb\u00f3licamente a una idea de futuro.\nLa educaci\u00f3n como promesa de un porvenir mejor, intentando abrir as\u00ed sea en el\nimaginario un horizonte al que es m\u00e1s f\u00e1cil dotar de un relato \u00e9pico y\nmovilizador. <\/p>\n\n\n\n

La defensa de las clases presenciales apunta simb\u00f3licamente a una idea de futuro. La educaci\u00f3n como promesa de un porvenir mejor, intentando abrir as\u00ed sea en el imaginario un horizonte al que es m\u00e1s f\u00e1cil dotar de un relato \u00e9pico y movilizador. El sanitarismo necesario para preservar vidas tiene mucha mayor dificultad en encontrar una imagen en torno a la cual demostrar su legitimidad, su \u00e9xito, porque dicha meta se basa en lo que no es, a lo que no se quiere llegar: al colapso sanitario, que sin embargo se insin\u00faa.  <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

En contraste, el mayor desaf\u00edo del gobierno nacional, en este sentido, es poder dotar a las medidas de restricci\u00f3n o cuidado sanitario de un sentido \u00e9pico. Los que postulan las clases presenciales pueden tomar la imagen de los chicos vestidos de guardapolvos yendo a aprender, a capacitarse para el futuro. El sanitarismo necesario para preservar vidas tiene mucha mayor dificultad en encontrar una imagen en torno a la cual demostrar su legitimidad, su \u00e9xito, porque dicha meta se basa en lo que no es, a lo que no se quiere llegar: al colapso sanitario, que sin embargo se insin\u00faa.\u00a0Por eso, la importancia de la vacuna que algunos tradujeron en que una vacuna ser\u00e1 igual que un voto. Un escenario de vacunaci\u00f3n masiva abrir\u00eda un horizonte de expectativas de un futuro mejor. Pero estamos lejos para eso todav\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Dos posturas, entonces, que podr\u00edamos calificar en cierta manera, y de modo simplificado, de defensa de ciertas aperturas y de conservadurismo sanitario. Las posiciones relativas de unos y otros y el costo de sostenerlas se cristalizar\u00e1n en los resultados. En escenario de colapso sanitario que ojal\u00e1 no suceda, la postura aperturista puede ser interpelada a responder por su responsabilidad en la consecuci\u00f3n de ese resultado. Por otro lado, en escenario de colapso sanitario, econ\u00f3mico y social, el conservadurismo sanitario tendr\u00e1 que responder las interpelaciones de que con s\u00f3lo asegurar la vida (y relativamente) no alcanza. Entre esas tensiones centr\u00edfugas puede darse el desenvolvimiento de la segunda ola, que Kicillof califi\u00f3 de tsunami, mientras Quir\u00f3s dice que la evoluci\u00f3n de los casos insin\u00faa una discutible meseta pero demasiado alta. Las im\u00e1genes otra vez: la ola que arrasa con todo y de la que hay que guarecerse y la meseta que permite conservar la calma y la continuaci\u00f3n de algunas actividades.<\/p>\n\n\n\n

El intr\u00edngulis jur\u00eddico lo resuelve de\nalguna forma la Corte Suprema de Justicia. El cisma pol\u00edtico seguir\u00e1 su curso,\nsin descartar disputas pero tambi\u00e9n nuevos encuentros y di\u00e1logos porque ambos\nconflagrantes se necesitan: el Gobierno Nacional a la Ciudad para hacer\nrespetar las medidas sanitarias en uno de los grandes centros urbanos y evitar\nque los contagios se expandan al resto del pa\u00eds. Y la Ciudad necesita al\nGobierno para proveerse de elementos como respiradores, vacunas y toda la\ncoordinaci\u00f3n que la situaci\u00f3n sanitaria implica. Los relatos y disputas\nsimb\u00f3licas seguir\u00e1n su curso, y el desaf\u00edo que tienen tanto gobierno como\noposici\u00f3n es, de alguna manera, conjugar el necesario conservadurismo sanitario\ncon una idea de futuro. Cuidar el presente sin perder la idea de futuro. En lo\nposible, con di\u00e1logo y reconstruyendo consensos porque la segunda ola es m\u00e1s\nalta que la primera y encuentra a todos cansados, saturados, al l\u00edmite. En\nmedio de tanto berenjenal, se logr\u00f3 el acuerdo pol\u00edtico, a\u00fan con prevenciones,\nde postergar un mes las PASO. Paso a paso. Que por algo se empieza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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